教育って、クリエイティブだ。
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教育、それは可能性の宝庫
initiatives
学校はこれまで通りではダメだと感じています。徹底した消費者理解。学校という枠を飛び越えて考える力が求められています。
そういう意味では、学校が嫌いだった人とか、先生になんてなりたくないと思っていた人の方が、この仕事に向いているのかもしれない。これまで通りではなく、枠を超えるという意味では、そういう人こそ必要なのかもしれない。
”教育を変えろ。時代を変えろ！”は、そういった私たちの姿勢を表現しています。
そういう意味では、学校が嫌いだった人とか、先生になんてなりたくないと思っていた人の方が、この仕事に向いているのかもしれない。これまで通りではなく、枠を超えるという意味では、そういう人こそ必要なのかもしれない。
”教育を変えろ。時代を変えろ！”は、そういった私たちの姿勢を表現しています。
岩崎学園とは
About
岩崎学園は1927年の創立以来、100年に渡って多ジャンルの教育機関を運営してきました。
ファッション、IT、デザイン、スポーツ、保育、リハビリテーション、看護、医療事務、子育て支援事業など、つねに時代のニーズを汲み取り、“選ばれる学校”を作り続けてきました。
創業者である岩崎春子が、大正時代に新しい社会のニーズを感じ洋裁の学校を作ったその時から、常にチャレンジする精神、学び続ける心、そして自らの専門性に没頭し、仲間と共有しあう「特別な瞬間（体験）」を作ることに力を注いでいます。
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ファッション、IT、デザイン、スポーツ、保育、リハビリテーション、看護、医療事務、子育て支援事業など、つねに時代のニーズを汲み取り、“選ばれる学校”を作り続けてきました。
創業者である岩崎春子が、大正時代に新しい社会のニーズを感じ洋裁の学校を作ったその時から、常にチャレンジする精神、学び続ける心、そして自らの専門性に没頭し、仲間と共有しあう「特別な瞬間（体験）」を作ることに力を注いでいます。
人材に対する考え方
Vision
岩崎学園は、徹底した顧客目線を軸に、共感、柔軟、チャレンジ、プロ意識を重視します。また、一人ひとりのチャレンジと成長から高まるチームの総合力が、学生の成長や顧客の幸福につながり、学園の成長発展に寄与すると考えています。
| 《共感》 | 《柔軟》 |
|---|---|
| 私たちは「もし自分だったら」と自分事で考えることを共感の基盤と捉えています。対話による相互理解はもちろん、共感を生むための聴き方・伝え方、誰でも再現できるメモの取り方や相手の心を動かす資料の作り方など、AIに代替できない人間ならではのスキルを重視します。 | 私たちは、常に数年後の社会に目を向け、目的を達成するために自身の考え方・行動・役割を広げ状況に適応し、前例にとらわれることなく、学び・成長し続ける柔軟性を重視します。 |
| 《チャレンジ》 | 《プロ意識》 |
|---|---|
| 「私たちの常識＝顧客の常識ではないかもしれない」という意識を常に持ちながら、「まずはやってみよう」という新たな一歩を踏み出す姿勢を大切にします。チャレンジが成果につながらなかったとしても、そこから学び、成長につなげることを大切にしています。 | 教育はサービスであり、一人ひとりが「これだけは誰にも負けない」と思える専門性や特技を明確に説明・提示できる状態を維持し続けることをプロ意識と考えます。そのため、現状維持で満足せず、常に向上する姿勢を重視します。 |
岩崎学園教職員の１０の行動指針
| ① 否定から入らず「共感」から |
| ② 自分語りより傾聴を重視 |
| ③ 知ったかぶりはしない |
| ④ 考えを押し付けず共に考える |
| ⑤ できないと決めつけない |
| ⑥ 自ら楽しみ好奇心を持つ |
| ⑦ 関係職員と情報共有に努める |
| ⑧ 公平性を重んじる |
| ⑨ 学生の主体的活動に協力的である |
| ⑩ 学生に合った目標を定め、プロセスを褒める |
採用コンセプト
岩崎学園は、徹底した顧客目線を中心とした文化と、持ち味を最大限発揮するためのスキルの、２つの要件を満たす人材を採用したいと考えています。
募集要項
Requirements
岩崎学園は、多様な価値観に「共感」し対話する力、
変化に対応する「柔軟性」、新たな事業への「チャレンジ精神」、
つねに向上をめざす「プロ意識」を重視します。
そして、一人ひとりのチャレンジと成長から高まるチームの統合力が、
強いシナジーを生むと信じています。
変化に対応する「柔軟性」、新たな事業への「チャレンジ精神」、
つねに向上をめざす「プロ意識」を重視します。
そして、一人ひとりのチャレンジと成長から高まるチームの統合力が、
強いシナジーを生むと信じています。
働く環境
Environment
やりがいを感じられる職場をめざして。
岩崎学園は、教職員がやりがいを感じて仕事ができることが重要だと考えています。それぞれの強みを生かして活躍でき、それを評価する評価制度。成長のために必要なフィードバックを得られ、学び続けることができる育成制度。新卒１年目から始まる内定者研修や、業務指導などのサポートが一人一人につくメンター制度など、それぞれのキャリアアップを支える制度を整えています。>
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よくある質問
FAQ
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応募資格について教えて下さい。新卒採用については2026年3月 4年制大学卒業見込み、及び大学院修了見込みの方とします。
中途採用について
専門学校教員については専修学校設置基準により、以下の基準を満たしている必要があります。
・専門学校（認可校）卒：修業年限と実務経験（仕事など）を合わせて計6年以上あること。
・大学卒： 実務経験が2年以上あること。
・短大・高専卒： 実務経験が4年以上あること。
・教員経験あり： 高校の先生（教諭など）としての経験が2年以上あること。
上記の学歴基準に合わない場合：
・特定の分野で、特に優れた知識やスキル、経験を持っていること。
・上記と同等以上の能力があると認められる人。 -
応募方法について教えて下さい。現在、新卒採用については、マイナビよりエントリーを受け付けております。まずは、下記よりエントリーをお願いします。エントリーしていただいた方に今後の採用説明会、選考日程についての詳細をご連絡致します。
中途の場合は、本サイトの中途採用ページより、希望職種に応じてエントリーをお願いします。 -
配属はどのようにして決まるのですか。新卒採用の場合、まずは採用選考や内定後の面談の際に、希望する職種を伺います。 配属先の決定は、ご自身の希望・適性・専攻と学園内の組織体制などを総合的に判断して行います。 必ずしもご自身が希望した職種に配属されるわけではありません。個々の適性を考慮しての配属となりますので、自信を持ってチャレンジしてください。
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結婚、出産後も仕事を続けることは可能ですか？本学園には「結婚、出産」＝「退職」といった考え方はありません。 「仕事」も「結婚」も「出産」もライフスタイルの中において大切な項目です。 産休・育休などの各種制度も充実していることから、昨年度の育児休業取得率は100％、復職率も100％と、女性も長く働ける職場環境となっています。
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仕事以外での職員の交流はありますか。本学園には、全職員が加入する「親和会」という親睦団体があります。 豪華ホテルでの盛大な食事会や、忘年会等を開催して、普段あまり顔を合わせることのない職員間の親睦を図っています。また、同じ趣味をもつ職員が集まり交流を楽しむ「岩崎サークル」も多数活動しています。
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社宅や寮はありますか。自宅からの通勤が難しい方については、学園規定に準じて、1人暮らし用と家族用がある社宅をご用意しています。(西横浜、東神奈川)
ニュース
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2026.02.09リクルートサイトをリニューアルしました
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